61. آراء م‍رب‍ی‍ان‌ ب‍زرگ‌ م‍س‍ل‍م‍ان‌ درب‍اره‌ ت‍رب‍ی‍ت‌ ک‍ودک‌ (اب‍ن‌س‍ی‍ن‍ا، غ‍زال‍ی‌، خ‍واج‍ه‌ن‍ص‍ی‍رال‍دی‍ن‌ طوس‍ی‌): ب‍رای‌ م‍ع‍ل‍م‍ان‌، دب‍ی‍ران‌، دان‍ش‍ج‍وی‍ان‌ م‍راک‍ز ت‍رب‍ی‍ت‌ م‍ع‍ل‍م‌

پدیدآورنده :

کتابخانه: The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her) (Qom)

موضوع : ابن‌سینا,غ‍زال‍ی‌,ن‍ص‍ی‍رال‍دی‍ن‌ طوس‍ی‌,، حسین‌بن عبدالله,، م‍ح‍م‍دب‍ن‌ م‍ح‍م‍د,، م‍ح‍م‍دب‍ن‌ م‍ح‍م‍د,، ۳۷۰ - ۴۲۸ق.,، ۴۵۰ - ۵۰۵ ق., ،۵۹۷ - ۶۷۲ق., -- دیدگاه درباره تربیت اخلاقی,-- نظریه درباره تربیت اخلاقی, -- دیدگاه درباره تربیت اخلاقی,کودکان,تربیت خانوادگی,والدین و کودک (فقه),آموزش و پرورش دوران اولیه کودکی,-- اسلام, -- اسلام

رده :
BP
۲۵۳
/
۴
/
ع
۵۶
آ
۴

62. آراء مربیا‌ن‌ بزرگ‌ مسلما‌ن‌ دربا‌ره‌ تربیت‌ کودک‌ (ابن‌سینا‌، غزالی‌ و خواجه‌ نصیرالدین‌ طوسی‌): برای معلما‌ن‌، دبیران‌، دانشجویا‌ن‌ مراکز تربیت‌ معلم‌

پدیدآورنده :

کتابخانه: Specialized Library of Jurisprudence and Principles of Jurisprudential Center of Aemeh Athar (Qom)

موضوع : تربیت‌ خا‌نوادگی‌-- جنبه‌ ها‌ی مذهبی‌-- اسلام‌,کودکا‌ن‌-- سرپرستی‌-- جنبه‌ ها‌ی مذهبی‌-- اسلام‌,آموزش‌ و پرورش‌ کودکا‌ن‌,والدین‌ و کودک‌ (اسلام‌),دیدگا‌ه‌ دربا‌ره‌ تربیت‌ کودکا‌ن‌ ابن‌ سینا‌، حسین‌ بن‌ عبدالله‌، ۳۷۰ - ۴۲۸ق‌.,دیدگا‌ه‌ دربا‌ره‌ تربیت‌ کودکا‌ن‌ غزالی‌، محمد بن‌ محمد، ۴۵۰ - ۵۰۵ق‌.,دیدگا‌ه‌ دربا‌ره‌ تربیت‌ کودکا‌ن‌ نصیرالدین‌ طوسی‌، محمد بن‌ محمد، ۵۹۷ - ۶۷۲ق‌.

رده :
BP
۲۵۳
/
۴
/
ع
۶
آ
۴ ۱۳۶۶